MỘT CÔ GIÁO TẬN TỤY VỚI NGHỀ

Nhà giáo ưu tú Bùi Thị Tý – sinh năm 1936 trong một gia đình tiểu tư sản công chức ở phố Bà Triệu, Hà Nội. Ngay từ nhỏ, bà đã được sự dạy bảo tận tâm của người cha và rất say mê toán học. Năm 1956, bà trở thành một trong những sinh viên nữ của khoa toán đầu tiên của Trường đại học Tổng hợp, với ước mơ trở thành một cán bộ nghiên cứu toán học. Bước vào năm học thứ ba, do yêu cầu phát triển giáo dục nước nhà, bà tình nguyện về trường cấp ba thị xã Hưng Yên, dù chưa tốt nghiệp đại học, không có kỹ năng sư phạm, chưa từng được học qua tâm lý học, giáo dục học, thậm chí cả một số nội dung kiến thức cần thiết dạy toán bậc phổ thông. Sự nhiệt tình của cô giáo trẻ say mê môn toán đã giúp bà khắc phục mọi khó khăn, thử thách đứng vững trên bục giảng. Năm 1960, bà được điều về Chương Mỹ dạy tại trường học sinh miền Nam số 24 đến năm 1965. Từ năm 1965 đến năm 1970, dạy tại trường cấp 3 Chương Mỹ, Hà Đông. Trải qua 11 năm là những năm tháng thử thách, bà trở thành một nhà giáo có tay nghề vững vàng, được trò yêu, đồng nghiệp tin cậy. Tiếng lành đồn xa, Sở Giáo dục Hà Sơn Bình chuyển bà về dạy hệ chuyên toán của tỉnh từ năm 1970 tại trường phổ thông trung học Nguyễn Huệ (thị xã Hà Đông) cho tới năm 1992, khi bà về hưu.
Trong quá trình giảng dạy, bà luôn tâm niệm, muốn dạy trò giỏi trước hết thầy phải giỏi, muốn lôi cuốn trò say mê học tập, thì thầy phải say mê công tác nghiên cứu, giảng dạy. Muốn cho học trò sau này trở thành nhà nghiên cứu “hồng thắm chuyên sâu” thì thầy phải là tấm gương sáng về tư tưởng chính trị, đạo đức và học thuật. Nhận thức ấy đã đi suốt quãng đời cống hiến cho sự nghiệp trồng người của bà. Ngoài giờ giảng dạy, bà ra sức tích lũy kiến thức từ sách báo trong và ngoài nước, học ngay từ những cách giải toán thông minh của học trò để làm tư liệu giảng dạy cho khóa học sau. Khi đã có vốn kiến thức vững vàng và phong phú, bà thể nghiệm phương pháp giảng dạy sáng tạo sinh động nhất trong giảng lý thuyết và ra các bài tập trong nội khóa và ngoại khó để đạt tốt các yêu cầu rèn luyện trí thông minh, sáng tạo, rèn luyện tư duy lôgic, bồi dưỡng kiến thức cơ bản, sâu rộng và kỹ thuật tính toán cho học sinh.
33 năm gắn bó với sự nghiệp trồng người, bà có 26 năm liên tục đạt danh hiệu Lao động tiên tiến, trong đó có nhiều năm là Chiến sĩ thi đua, đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, phụ nữ giỏi việc nước, đảm việc nhà. Chính vì những phấn đấu không mệt mỏi đó mà nhân dân tín nhiệm bầu bà là đại biểu Quốc hội liên tục từ khóa IV đến khóa VII. Bà vinh dự được là một trong những người đại diện đầu tiên cho các nhà khoa học nữ Việt Nam vinh dự nhận Giải thưởng Cô-va-lép-xcai-a và cũng là một trong những thầy giáo đầu tiên nhận danh hiệu Nhà giáo ưu tú đợt đầu tiên.
Dù ở cương vị nào, bà cũng nêu cao tinh thần vượt khó sáng tạo để hoàn thành nhiệm vụ. Những năm tháng dạy học trong thời kỳ chiến tranh là quãng thời gian không thể phai mờ trong tâm trí người giáo viên ưu tú. Bà tâm sự: trong chiến tranh ác liệt, năng lực sư phạm của người giáo viên được thể hiện cao nhất, rõ ràng nhất. Cùng ba con nhỏ, bà dẫn học sinh chuyên toán đi sơ tán. Nhiều hôm gạo hết, tiền hết, học bổng chưa có, trường chính lại ở xa, một mình bà phải lặn lội đi vay, đi mượn để các em không bị đói, ảnh hưởng tới việc học tập, lại còn phải lo chỗ ăn ở và hầm hố đảm bảo an toàn cho các em. Học sinh miền Nam là những đứa trẻ không có bố mẹ ở bên cạnh nên bà vừa là cô gới vừa là mẹ, chăm bẵm từng bữa ăn, giấc ngủ cho các em…. 20 năm dạy chuyên toán, bà đã trưởng thành về chuyên môn và nhiều mặt khác. Tự hào hơn cả là bà hoàn thành nhiệm vụ chủ nhiệm và đào tạo trọn vẹn 6 khóa học sinh từ lớp 8 đến cuối cấp phổ thông trung học. Nhiều học sinh của bà hiện nay đã và đang giảng dạy tại các trường đại học danh tiếng trong và ngoài nước. Nhiều học trò của bà hiện đang lãnh trách nhiệm trong các lĩnh vực khoa học, quản lý. Vào dịp 20-11 hằng năm, bà như trẻ hẳn ra bởi lớp lớp học trò lại nhớ tới thầy mà tìm về. Học trò giờ tóc cũng đã bạc chẳng kém gì cô, nhưng cô coi họ như những đứa học trò bé bỏng năm xưa, vẫn xoa đầu học sinh của mình một cách âu yếm mà cả cô và trò đều rưng rưng lệ. Chính giây phút đó, học trò đã tôn vinh bà lên tới đỉnh cao của hạnh phúc, đem bà trở lại những giây phút thiêng liêng nhất của con người đã trải qua khó khăn mà vươn lên tới hạnh phúc.
Giờ đây, khi đã 71 tuổi, sống đầm ấm, vui vầy với ba người con đều thành đạt: người con trưởng là Tiến sĩ toán học Phạm Ngọc Anh Cương, Nhà giáo Phạm Ngọc Diệu Quỳnh và Giám đốc Công ty TNHH Phạm Ngọc Anh Kiên. Bà vẫn thường nói với con cháu rằng: hơn 30 năm công tác trong ngành giáo dục, bà như một hạt giống luôn được ươm trong một môi trường tốt giúp bà có điều kiện bồi dưỡng chuyên môn, trau dồi đạo đức. Bà tự hào đã có những thế hệ học sinh trưởng thành như ngày hôm nay. Và nếu như được quay trở thành điểm xuất phát, bà vẫn xin chọn nghề làm cô giáo dạy môn toán.